Compétences
Durant la Stratégie relative aux ressources humaines pour les services d’intervention (SRHSI), le secteur des services d’intervention s’est engagé à définir les compétences techniques et comportementales des services d’intervention, en déterminant les caractéristiques, traits de caractère et habiletés techniques qui distinguent les interprètes tactiles remarquables. Ces compétences établissent une norme d’excellence uniforme pour les services fournis aux personnes atteintes de surdicécité à la grandeur de la province.
Une compétence est une habileté, une connaissance, un comportement ou une caractéristique personnelle qui est nécessaire pour effectuer le travail et qui distingue les interprètes remarquables des interprètes typiques. Les compétences sont les gestes plus souvent posés par les interprètes remarquables, dans une grande variété de situations et grâce auxquels ils obtiennent de meilleurs résultats que les interprètes typiques. Il existe deux types de compétences : comportementales et techniques. Les compétences techniques sont nécessaires pour effectuer le travail; cependant elles ne sont pas des facteurs distinctifs en matière de rendement. Même si les deux types sont importants, les compétences comportementales sont celles qui distinguent les excellents rendements de la moyenne.
Compétences comportementales des services d’intervention:
Les compétences comportementales sont les comportements adoptés par une personne lorsqu’elle applique son savoir et ses habiletés dans le cadre de son travail.
Pour consulter les compétences comportementales des services d’intervention, cliquez ici.
Compétences techniques des services d’intervention:
L’interprète tactile démontre sa compétence technique en utilisant de façon constante les habiletés, les connaissances et l’expérience nécessaires pour fournir des services d’intervention aux personnes atteintes de surdicécité.
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